THAI CLIMATE JUSTICE for All

‘ห้องเรียนสีเขียว หลักสูตรโลกร้อนที่ชวนสนใจอนาคตเยาวชน ไปสู่ Green Job & Green Skills’

Thai Climate Justice For All (TCJA) ชวนเยาวชนจาก Green Talent Generation มาจัดกิจกรรม Green Skills for the Future ให้กับน้อง ๆ ม.ต้น จาก รร.สาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มาเรียนรู้และแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับอาชีพสีเขียว Green Job & Skill ผ่านกิจกรรมหลายอย่าง

มีทั้งให้ลองคิดวิเคราะห์ “อาชีพที่มีอยู่ในปัจจุบัน จะพาไปสู่ Green Transition ในอนาคตได้อย่างไรนะ”

คำถามที่ชวนเด็ก ๆ คิดถึงสกิลและงานรอบตัวที่น่าสนใจ เช่น นักพัฒนาแอปพลิเคชันคัดแยกขยะ และ คนขายอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และมือถือ น้อง ๆ คิดว่า อาชีพไหนมีทักษะสีเขียวบ้าง เพราะอะไร

สิ่งสะท้อนและ key take away สำคัญที่ได้กลับไปนั้น คือ “ไม่ว่าอาชีพไหนก็ทำงานสีเขียวได้” เพราะแม้ว่าจะเป็นคนขายอุปกรณ์มือถือ ถ้ามีความรู้เรื่องการซ่อม ลดการซื้ออุปกรณ์ของใหม่ เท่ากับลดผลกระทบสิ่งแวดล้อมได้ไม่ต่างกับนักพัฒนาแอปพลิเคชั่นคัดแยกขยะ

หรือตัวอย่างการคุยถึงอาชีพสำคัญอย่าง นักวางผังเมืองยั่งยืน น้อง ๆ อ้างอิงจากประเทศสิงคโปร์ที่เป็นแบบอย่างที่ดี ก็ชวนตั้งคำถามถึง “ประเทศไทยจะโดดเด่นเรื่องนี้แบบสิงคโปร์ได้ไหมนะ”

อีกทั้งยังมีสถานการณ์สำคัญให้วิเคราะห์บทบาท อาชีพ ในเหตุการณ์ที่พบเจอได้ในชีวิตประจำวันของเด็ก ๆ

อย่างช่วงฝุ่นพิษ หมอกหนาเตอะ ตลอดจน ตลาดแถวบ้านพื้นเฉอะแฉะ มีน้ำเสียสีดำไหลลงท่อระบายน้ำ และมีเศษผักเน่ากองพะเนิน หนูและแมลงสาบวิ่งกันสนุกสนาน…บทบาทและอาชีพไหนที่มีส่วนร่วมในสถานการณ์นี้

ก็เป็นคำถามที่น่าสนใจและได้คำตอบเริ่ด ๆ จากเด็ก ๆ เยอะอยู่เหมือนกัน

มีคำตอบที่น่าจดจำมาก เพราะคาแรกเตอร์ที่โผล่มาแบบคาดไม่ถึง ช่วงสถานการณ์ที่ชายหาดท่องเที่ยวชื่อดัง มีเต่าทะเลเกยตื้นเพราะกินถุงพลาสติกเข้าไป เนื่องจากนักท่องเที่ยวทิ้งขยะเกลื่อนหาด กลุ่มเด็ก ๆ ก็เห็นว่า ‘แอเรียล’ ตัวละครการ์ตูนเงือกน้อยที่มีภาพจำ ‘โผล่สวย ๆ ออกมาจากโขดหิน’ มีบทบาทสำคัญช่วยดูแลโขดหินที่อยู่ในทะเล หากมีขยะเข้าไปติด และช่วยแนะนำให้สัตว์ทะเลไม่กินพลาสติกที่ลอยอยู่

นอกจากเราคุยกันเรื่องอาชีพ บทบาทที่สำคัญในการช่วยโลกแล้ว ก็เกิดจินตนาการและเรื่องเล่าสนุก ๆ ก็ปรากฎขึ้นในวงสนทนาต่าง ๆ และแม้ชีวิตจริงจะฝากแอเรียลให้เก็บขยะให้ คงจะไม่ได้แก้ปัญหาขยะไปได้ตลอด แต่ก็อยากให้แอเรียลเวอร์ชั่นนี้เป็นที่จดจำและแบบอย่างของเด็ก ๆ พาเขาสนใจปัญหาสิ่งแวดล้อม และเติบโตไปสู่อาชีพที่อยากจะสร้างสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืนให้กับเมืองที่พวกเขาอยู่อาศัยมากขึ้น

#ClimateJusticeeducation#ClimateEducation#environmentaleducation#climatechange#climateresilient#Climateaction#youthparticipation#youthclimatejustice

เขียน ณัฐธิดา รัตนสวัสดิ์

Scroll to Top